·修学旅游：如何“游”“学”相长？

在世界旅游潮流迈向主题旅游，旅游市场深度细分的大背景下，修学旅游已经成为国际比较流行、国内开始盛行的一种旅游形式。

    文/国家旅游局综合协调司  白四座

所谓修学游，主要指针对学生群体设计的以语言学习、教育机构观摩为特点的旅游产品。修学游，既非单纯的旅游，也非纯粹的教学，它介于游与学之间，又融合了游与学的内容，是一种以游相伴的见学、以学为主的旅行。在世界旅游潮流迈向主题旅游，旅游市场深度细分的大背景下，修学旅游已经成为国际比较流行、国内开始盛行的一种旅游形式。然而，修学游因其客源主体的教育性、市场运作的利益性，许多情况难以做到游学兼具，以学为主。

一、游学相伴，意义不凡

修学游是一种游历精神和体验漂泊的人生感觉。这种感觉，是在教室、书房里无法体验到的，对于发展人类多元文化，提升人们文化素质，培养学生全面协调可持续发展能力、构建和谐社会影响深远。

1、素质教育的“助推器”。修学游的意义就在于一定程度上弥补了传统教育的不足，弥补了当前学校课程过于偏重书本知识、偏重课堂讲授、偏重被动接受的缺陷。修学旅游以游促学，还学生一个体验、学习和发现的空间，并贯穿了理财、生存、感恩等教育形式，往往成为学生们一生难忘的记忆，使其受益终身。

2、人生前程的“孵化器”。修学旅游的目的，一是见证文化、梳理感觉，尽可能入乡随俗、身临其境；二是吃苦尝酸、体察真知，以求得到精神收益。虽然修学游在短促的“行动”中，可能只是捕捉些新鲜活泼的东西，但通过游学对当地文化层面的认知，将游与学很好地融合贯通，修学游就可能带来一种精神和情怀，其经历就可能改变学生的人生设计，并将对未来发展产生重大影响。

3、外语学习的“兴奋剂”。修学游持续升温，关键在于国内有市场。望子成龙的家长视此为日后孩子出国的热身。国外全新的语言学习方法可激发学生学习外语的兴趣，迅速提高外语的应用能力；游学给学生提供一个体验全外语环境的机会，让学生在全外语场景中去运用外语，培养起对外语学习的兴趣，并且通过语言来感受不同的文化差异。再加上国外老师的鼓励，勇敢开口对学生就不是难题了。